ABSTRAK
Henti jantung adalah berhentinya aktivitas jantung secara tiba-tiba pada seseorang
dengan atau tanpa penyakit jantung yang diketahui. Resusitasi jantung paru atau Cardio
pulmonary Resuscitation (CPR) adalah prosedur penyelamatan keadaan gawat darurat
yang dilakukan pada orang dengan henti jantung atau henti nafas yang terdiri dari kompresi
dada dan pemberian nafas buatan.
Desain pada penelitian menggunakan pre-eksperimental dengan tipe one group prepost test desain populasi sebanyak 33 siswa kelas 11(A) SMAN 1 Torjun dengan teknik
probability sampling yaitu simple random sampling. Pengumpulan data dilakukan dengan
Kuesioner dan ditabulasi dalam bentuk distribusi frekuensi dan Presentase dan dilakukan
análisis statistik menggunakan uji wilcoxon.
Hasil penelitian ini didapatkan pre- test sebagian besar tingkat pengetahuan kurang
sebanyak 23 siswa (69,7%) dan hampir setengah tingkat pengetahuan cukup sebanyak 10
siswa (30,3%). didapatkan hasil post-test sebagian besar tingkat pengetahuan kurang
sebanyak 18 siswa (54,5%), hampir setengah tingkat pengetahuan cukup sebanyak 14
siswa (42,4%) dan sebagian kecil siswa dengan tingkat pengetahuan Baik sebanyak 1 siswa
(3,0) dari total responden. Berdasarkan Hasil uji statistik Wilcoxon diperoleh p value =
0,014 dimana nilai a < 0,05 yang artinya HO ditolak dan H1 di terima berarti ada
Pengaruh Pendidikan, Penyuluhan dan Video (PELUVI) RJP Terhadap Pengetahuan Siswa
Dalam Memberikan Pertolongan Pertama Henti Jantung di SMAN 1 Torjun.
Berdasarkan hasil diatas, diharapkan sekolah dapat menerapkan BHD dalam
kurikulum dan Kokulikuler dalam proses pembelajaran dan kegiatan siswa lainnya seperti
Ekastrakulikuler untuk menambah wawasan pengetahuan siswa dalam melakukan
pertolongan pertama henti jantung.
Kata kunci : Pendidikan RJP, Pengetahuan siswa, Henti Jantung