ABSTRAK
Personal hygiene saat menstruasi merupakan upaya menjaga kebersihan dan
kesehatandiri, terutama pada area kewanitaan selama menstruasi. Kebersihan menstruasi
yang baik sangat penting karena organ reproduksi rentan mengalami infeksi, seperti
pruritus vulvae (gatal pada area genital) dan lekore (keputihan). Kurangnya perhatian
terhadap kebersihan saat menstruasi dapat menyebabkan infeksi, iritasi kulit, hingga
meningkatkan risiko gangguan kesehatan reproduksi. Selain itu, masalah psikososial
seperti rasa tidak nyaman dan kurang percaya diri juga dapat muncul selama menstruasi.
Oleh karena itu, diperlukan edukasi kesehatan yang efektif untuk meningkatkan
pengetahuan remaja mengenai personal hygiene saat menstruasi.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh edukasi kesehatan melalui media
video animasi terhadap pengetahuan personal hygiene saat menstruasi pada siswi di SMP
Nazhatut Thullab Prajjan Sampang. Penelitian menggunakan desain Pre-Eksperimental
dengan pendekatan One Group Pre Post Test Design. Populasi penelitian ini adalah 46
siswi kelas VIII yang memenuhi kriteria inklusi. Teknik sampling menggunakan
probability sampling dengan metode simple random sampling sehingga diperoleh sampel
sebanyak 41 responden. Pengumpulan data dilakukan menggunakan kuesioner
pengetahuan personal hygiene saat menstruasi. Analisis data menggunakan uji statistik
Wilcoxon Test.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebelum diberikan edukasi kesehan sebagian
besar responden memiliki tingkat pengetahuan kurang sebanyak 28 siswi (68,3%). Setelah
diberikan edukasi kesehatan sebagian besar responden memiliki kriteria pengetahuan
cukup sebanyak 22 siswi (53,7%). Hasil uji statistic Wilcoxon test adalah P=0,000 dimana
nilai a