Latar Belakang: Hipertensi merupakan salah satu penyakit tidak menular (PTM) yang menjadi masalah kesehatan kronik di masyarakat (Kurnia, 2021). Tekanan darah tinggi atau hipertensi merupakan penyakit yang ditandai dengan peningkatan tekanan darah sistol dan diastole melebihi normal.
Metode: Dalam menyusun studi kasus ini penulis menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan proses keperawatan yang terdiri dari pengkajian, diagnosa keperawatan, intervensi/ perencanaan, implementasi, dan evaluasi. Dalam studi kasus ini adalah 2 pasien dengan masalah keperawatan Kesiapan Peningkat Pengetahuan.
Hasil Penerapan: Hasil evaluasi di kunjungan ke 4 pada Ny.S didapatkan Verbalisasi minat dalam belajar (meningkat) Kemampuan menjelaskan pengetahuan tentang hipertensi (meningkat) Kemampuan menggambarkan pengalaman sebelumnya tentang hipertensi (meningkat) Pasien tampak melakukan sesuai pengetahuan (neningkat) Masalah teratasi. sedangkan Tn.R setelah dilakukan edukasi di dapatkan data dengan hasil: Kemampuan menggambarkan pengalaman sebelumnya tentang hipertensi (meningkat), kemampuan menjelaskan pengetahuan tentang hipertensi (meningkat), verbalisasi minat dalam belajar (meningkat), pasien tampak melakukan sesuai pengetahuan (meningkat) masalah teratasi.
Kesimpulan: Asuhan keperawatan dengan implementasi health education tentang diet rendah garam pada pasien hipertensi efektif Untuk Kesiapan Peningkatan Pengetahuan.